長得越好看智商越高?
倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院進化心理學(xué)家禪洲金澤最新的一項研究表明,漂亮孩子的智商要比同齡孩子的智商平均高出12.4。有一種聲音在學(xué)界越來越響:“聰明人通常很丑”的說法過時了。
過去近100年,關(guān)于美貌與智慧的問題,讓許多科研工作者趨之若鶩。起初,科學(xué)家試圖探究,是否真的可能通過一個人的相貌來判斷他的智商?
1918年,美國俄亥俄州的一位科研人員做了一項實驗,將十多張穿著同樣衣服的小孩的肖像照展示給一個由醫(yī)生和教師所組成的評判小組,小組成員需根據(jù)肖像照對孩子們的聰明程度做判斷與排序——從最聰慧到最愚笨。這種主觀判斷的結(jié)果將與客觀智力測驗的結(jié)果相比對。幾年后,一位德國匹茲堡的心理學(xué)家做了類似的實驗,采用百貨公司69名雇員的肖像照。此后,許多科學(xué)家做了與上述實驗相近的研究。
他們的結(jié)論幾乎一致:人們多少是可以依據(jù)相貌丑俊來判斷個體的智商高低的。但科學(xué)家始終無法搞清,到底那些照片上傳達了什么信息?
俄亥俄州的那名科研人員說,他的一些研究對象“被賞心悅目的外表或笑容深深影響,但值得注意的是,他們中的一些人認為笑容表示智慧,而另一些人則認為,笑容表示低能或有智力缺陷(換言之,每個人對笑容的理解可能截然不同)。”而匹茲堡的研究者認為,或許智慧之謎并不隱藏在“雙眸的光澤中”。
當科研人員對此問題疑惑不解時,美國哥倫比亞大學(xué)的心理學(xué)家愛德華·桑代克有了另一項相關(guān)發(fā)現(xiàn)。1920年,桑代克提出“暈輪效應(yīng) ”理論。該理論認為:當我們被要求去描述他人的多樣品質(zhì)時,傾向于“將描述對象的某種特質(zhì)不斷放大并影響到我們對整個人的看法”。隨后的研究證明,暈輪效應(yīng)可以源自一張照片:如果一個人相貌英俊,我們很可能會推論他同時也更聰慧、更擅交際、更明白事故、通情達理。
如此一來,就有了三條相關(guān)的結(jié)論。首先,確實存在這種現(xiàn)象,人們會通過一個人的長相來判斷他人的智力,其次,我們在“以貌取人”時,往往認為長相的丑俊與智力的低高成正相關(guān),換言之,總認為有才有貌,無才無貌,最后,人們的這種傾向還有點道理。
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