青少年憤怒幽默語(yǔ)言能抑制
對(duì)于“幽默"這個(gè)詞,青少年也許并不陌生,然而,究竟什么是幽默呢?
心理學(xué)家認(rèn)為:幽默是人的個(gè)性、興趣、能力、意志的一種綜合體現(xiàn),它是語(yǔ)言的調(diào)味品。有了幽默,什么話(huà)都可以計(jì)人覺(jué)得酵香,永遠(yuǎn)甜美。它是引力強(qiáng)大的磁鐵。有了幽默,便可以把一顆顆散亂的心吸入它的磁場(chǎng),讓每個(gè)人的臉上綻開(kāi)歡樂(lè)的笑容。它是智慧的火花,可以說(shuō),幽默與智慧是天然的孿生兒,是知識(shí)與靈感勃發(fā)的光輝。
眾所周切,人不可能同時(shí)憤怒和大笑,憤怒和笑聲是相互排斥的,并且你有權(quán)選擇其中的任何一個(gè)。笑聲是心靈的陽(yáng)光。沒(méi)有陽(yáng)光,萬(wàn)物不能生存或成長(zhǎng),沒(méi)有笑聲,生活會(huì)暗談天光。讓別人開(kāi)懷大笑,在笑聲中觀察五彩續(xù)紛納現(xiàn)實(shí)生活,這是消除憤怒的最佳方法。
生活中那些動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火的入,他們對(duì)生活的態(tài)度嚴(yán)肅得近乎呆板,這當(dāng)然是一種不可取的態(tài)度。然而,當(dāng)我們觀察一下周?chē)切┚裼淇斓娜司蜁?huì)發(fā)現(xiàn),他們最為明顯的特點(diǎn)就是善意的幽默感。
幽默,實(shí)在具有神奇的筋力:可以使愁眉者笑逐顏開(kāi),可以使淚水盈眶的人破涕為笑;可以為懶情者帶來(lái)活力,可以為勤奮害驅(qū)散疲憊;可以為孤僻音增添情趣,可以使歡樂(lè)吝更愉悅·—幽默,就是有這樣一種迷人的筋力v真是一種擋不住酌誘惑。那么,當(dāng)你勃然大怒時(shí),何不嘗試一下幽默的短力?在我們這個(gè)世界上,你的言行以及你是否動(dòng)怒會(huì)產(chǎn)生什么影響9充其星不過(guò)相當(dāng)于大海中的一滴水。
對(duì)世界來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)宏旨。只是前者使你精神愉快,后吝使你精神痛苦。
幽默中滲透稽一種堅(jiān)強(qiáng)的意志,冒有幽默感的人往往是一個(gè)奮力進(jìn)取者。
著名的發(fā)明家愛(ài)迪生就是一個(gè)各于以幽默來(lái)對(duì)待失敗.并不斷進(jìn)取、終獲成功的典型代表。他在發(fā)明電燈的過(guò)程中,試驗(yàn)燈絲的材料時(shí),失致了一千二百次,總是找不到一種能耐高溫又經(jīng)久對(duì)用的好金屬。這時(shí),有人對(duì)他說(shuō):“你已經(jīng)失敗了一千二百次了,還要試驗(yàn)下去嗎?。“不,我并沒(méi)有失敗,我已發(fā)現(xiàn)達(dá)一千二百種材料不適合做電燈絲。”愛(ài)迪生笑斡說(shuō)。
愛(ài)迪生就是以巨大的幽默力量,從失敗中看到發(fā)現(xiàn),在挫折中找到鼓舞的。
幽默也能展示人的一種樂(lè)觀豁達(dá)的品格。
巴爾扎克一生寫(xiě)了無(wú)數(shù)作品,鉀常常手頭秸據(jù),窮圖潦倒。有一天在晚,他正在睦覺(jué),有個(gè)小偷爬進(jìn)他的房間,在他的書(shū)桌里亂模,巴爾扎克被驚醒了,但他并沒(méi)有憤怒和城列,而是悄悄地爬起來(lái),點(diǎn)亮了燈,平靜地微笑著說(shuō);“親愛(ài)的,別翻了。我白天都不能在書(shū)桌里找到錢(qián).現(xiàn)在天黑了,你就更別想找到牲!”
你的生活是否過(guò)于嚴(yán)肅,以至于你看不到這種生活的荒謬之處,要是一個(gè)人從來(lái)不笑,月附可能有些變態(tài)。每當(dāng)你的言行過(guò)于嚴(yán)肅時(shí),提醒自己,你所享有的時(shí)間只是現(xiàn)在。當(dāng)開(kāi)懷大笑可以使懷如此愉快時(shí),為什么要以憤怒折磨自己呢笑吧,為笑而笑,這就是笑的理由。其實(shí),你并不需要為笑尋找理由。只要笑,這就足夠了。
請(qǐng)記住,幽默會(huì)化解腦怒,會(huì)饋門(mén)于你生活中最珍費(fèi)的扎物——笑。
開(kāi)懷大笑四,笑聲會(huì)使傷的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
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