小學(xué)生承認(rèn)早戀,早戀是好是壞?
曾幾何時(shí)80后被稱(chēng)作兇猛的一代,觀念開(kāi)放又性格叛逆,總之跟傳統(tǒng)格格不入。而80后尚未老去,正當(dāng)壯年,00后便已經(jīng)發(fā)起長(zhǎng)江后浪推前浪之態(tài),比80后更追求潮流科技,身體和思維更早熟,令人驚嘆這些小小孩子的身體內(nèi)竟然有如此不符合年齡的靈魂,80后和90后自愧不如。
在感情上,80后還能回想起自己小學(xué)時(shí)期不知愛(ài)情為何物,初中朦朧情愫,高中乖乖學(xué)習(xí),大學(xué)才嘗試戀愛(ài)。但是00后在小學(xué)已經(jīng)談起戀愛(ài),互稱(chēng)老婆老公。近期調(diào)查小學(xué)生早戀現(xiàn)象,兩成小學(xué)生承認(rèn)早戀,一名11歲男生更是說(shuō)已經(jīng)戀愛(ài)三年了。這效率和速度瞬間讓80后的剩男剩女咋舌。
最擔(dān)心早戀現(xiàn)象的莫過(guò)于家長(zhǎng),不過(guò)也有家長(zhǎng)對(duì)于小學(xué)生早戀感到啼笑皆非,認(rèn)為這么小的孩子不懂感情,所謂戀愛(ài)也不過(guò)是異性朋友之間的好感,倒不必過(guò)分緊張。一個(gè)受訪的11歲男生回答“你知道什么是喜歡嗎”時(shí)說(shuō)到:“我每天都花一半的時(shí)間想她,還送戒指給她。”這個(gè)回答真是讓人不敢輕視。
在孩子一臉認(rèn)真戀愛(ài),大人或擔(dān)心或好奇時(shí),不少人都忍不住問(wèn)現(xiàn)在的小孩都怎么了?根據(jù)馬斯洛需求層次理論,愛(ài)情的需要產(chǎn)生在第三層次——社交需求,同時(shí)也是個(gè)人渴求得到家庭、團(tuán)體、朋友的關(guān)懷愛(ài)護(hù)理解的階段。有學(xué)者認(rèn)為小學(xué)生早戀可能由于缺乏家庭溫暖,在學(xué)校沒(méi)有得到老師同學(xué)的關(guān)注,所以將情感需求轉(zhuǎn)移到特定的同學(xué)身上,希望獲得高度集中的情感關(guān)注和情感依賴(lài)。
另外,現(xiàn)在傳媒的發(fā)達(dá)和影視劇愛(ài)情題材的多樣和夸張讓孩子從小接觸成人情愛(ài)世界,形成一種愛(ài)情至上的氣氛。“高富帥”“白富美”等迎合潮流娛樂(lè)的詞語(yǔ)過(guò)分渲染在生活里,給毫無(wú)閱歷和判斷力的孩子也造成了一定的誤解。
盡管小學(xué)生早戀引發(fā)問(wèn)題多,可是父母切忌談虎色變,在平心靜氣交流了想法之前都不要指望盲目一頓責(zé)罵輕松解決問(wèn)題,或者強(qiáng)行干涉要求孩子斷絕來(lái)往。因?yàn)闀r(shí)代變了,父母緊跟時(shí)代腳步給予合適的指導(dǎo)才是最好的方法。
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