近日網(wǎng)上有個(gè)《研究生畢業(yè)回家種地 老父氣急自殺》的視頻，點(diǎn)擊率頗高。心理學(xué)專家認(rèn)為，拿孩子當(dāng)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的替代品，是一種心理防御機(jī)制，但當(dāng)夢(mèng)想破裂時(shí)，很可能會(huì)造成新的心理問(wèn)題。

1、給夢(mèng)想找替身是“代償心理”

視頻新聞：河北有位研究生，曾因考研成功，成為山村驕傲;后又因找不到理想工作而回家務(wù)農(nóng)，成為村民教育孩子的“反面教材”。其父嘆氣說(shuō)“以后怎么出去見(jiàn)人?”服安眠藥自殺，現(xiàn)正在醫(yī)院搶救。

如此個(gè)案，我們周圍是不是比比皆是呢?

個(gè)案1：有位出生鋼琴世家的先生，曾希望自己像先輩那樣成績(jī)輝煌，但卻只成了一般的鋼琴演奏家;他遂把名揚(yáng)天下的夢(mèng)想寄托在兒子身上，但是兒子藝術(shù)院校畢業(yè)后，卻進(jìn)了廣告公司，他一再勸兒子回歸，但兒子不聽，他夜夜難眠，被診斷為伴隨焦慮的“抑郁癥”。

個(gè)案2：有位母親，小時(shí)家貧，與自己喜歡的音樂(lè)無(wú)緣。她決心將女兒培養(yǎng)成世界著名的音樂(lè)家，課余，她帶著女兒四處去學(xué)琴、學(xué)聲樂(lè)�，F(xiàn)在，她的才上初二的女兒得了怪病，一逢考試就哮喘，眼皮肌肉還不停地抽動(dòng)。

父母讓孩子為自己圓夢(mèng)，這是一種“代償心理”。

心理學(xué)中的“代償機(jī)制”認(rèn)為：現(xiàn)實(shí)生活中，人們?cè)谧非竽撤N東西而不得時(shí)，就不再去追求了，而是試圖“重新”設(shè)定一個(gè)對(duì)象來(lái)追求，而這個(gè)替身是可以追求得到的。

如，視頻中的父親培養(yǎng)兒子，替自己光宗耀祖;個(gè)案1中的父親培養(yǎng)兒子，替自己成為著名的演奏大師;個(gè)案2中的母親讓女兒替自己去圓音樂(lè)夢(mèng)等。