處理好同寢室同學(xué)之間的關(guān)系
由于適應(yīng)導(dǎo)致的問題中,人際關(guān)系問題對新生來說更為普遍,特別是寢室人際關(guān)系。由于彼此之間的生活習慣的不同和相互誤解,致使生活在這一團體中同學(xué)感覺特別別扭。有的同學(xué)被室友孤立感到很苦惱:“也不知怎的,可能是我不大注意自己說話方式。我感到大家開始用諷刺的口吻跟我說話;我若無意說了哪位同學(xué),大家就一起幫她。我感到很苦悶,覺得回宿舍也沒有什么意思,怕說錯話引起更大的麻煩。所以每天很早起床,背著書包到教室看書,晚上很晚才回宿舍,有時即使看不進去,也不愿回宿舍,就順著操場逛,一圈又一圈,估計快要熄燈了才回宿舍。
首先,要正視這一問題,多找自己身上存在的問題及對宿舍人際關(guān)系造成的影響。“遠親不如近鄰。”但對當代大學(xué)生來說,“近鄰”往往不一定能“先得和睦”,反而因為交往的頻繁,同學(xué)個性和閱歷的差異,造成各種摩擦和沖突。學(xué)生對于寢室矛盾的反映意見,突出地表現(xiàn)在各種各樣的零碎小事中:亂扔垃圾、制造噪音、計較小錢、隨便吸煙、作息紊亂、言論霸權(quán)和親密過分等等。若自己有不妥的地方,可以適當調(diào)整自己的生活習性;改變自己的說話方式,以他人可以接受和理解的方式進行。
其次,爭取多溝通多交流。不要因為大家有些誤解而避免交流和溝,而應(yīng)主動與大家溝通,參與大家的討論與活動。只有這樣才能更好地了解自己和他人,消除彼此之間的誤會,加強相互的理解和信任。
其三,心胸寬廣,對別人多加理解和包容。一個新時代的中學(xué)生應(yīng)海納百川,多吸收別人的優(yōu)點;對他人的缺點,應(yīng)多加理解和包容。平時對一些生活中出現(xiàn)的雞毛蒜皮的糾紛,不要太耿耿于懷,該忘的忘,該原諒的原諒,該和解的和解,不要太放在心上。所謂“大事聰明,小事糊涂”,把有限的精力用在做主要的事情上,比如說,搞好自己的學(xué)習。
再次,真誠地對待他人。俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆”。只有播種真誠,展現(xiàn)真實的自我,才會收獲別人的真誠。因為人們無意識中在遵守“人際關(guān)系互惠”原則,你袒露真誠的程度,會得到相應(yīng)的回報。有的人害怕自己的缺點被別人看到會影響自己在別人心上中的形象。心理學(xué)研究表明:人們并不喜歡一個各方面都十分完美的人,而恰恰是一個各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀而又有一些小小缺點的人最受歡迎。所以你不用太在意自己的缺點,對這點要有足夠的信心。
最后,發(fā)自內(nèi)心地贊美他人。學(xué)會欣賞、贊美他人,每天至少說一句讓人感覺舒服的話,比如:“你太棒了!“你這個發(fā)型很好看!”這種贊美的話語會給被贊楊者帶來快樂,引起積極的情緒反應(yīng)。情緒具有傳染性,即也會傳染給周圍的人給周圍所有人帶來快樂。“快樂”,則會消融人際關(guān)系的僵局,使寢室關(guān)系變得融洽。
把握人際距離
按理說應(yīng)該是交往得越深就越容易相處,人際關(guān)系也越好。可事實上并非如此。許多人都有這樣的經(jīng)驗和體會:親密的人際關(guān)系經(jīng)常發(fā)生摩擦和矛盾,反倒不及初次交往容易。為什么?
很簡單,就是人們忽略了一個"度"的問題。對人際距離的把握應(yīng)注意以下幾個方面:
首先要尊重別人的隱私。不論多么親密的人際關(guān)系,也應(yīng)彼此保留一塊心理空間。人們總以為親密的人際關(guān)系特別是夫妻之間、父母與子女之間似乎不應(yīng)當有什么隱私可言。其實越是親密的人際關(guān)系越是要尊重隱私。 這種尊重表現(xiàn)為不隨便打聽、追問他人的內(nèi)心秘密,也不隨便向別人吐露自己的隱私。過度的自我暴露雖不存在打聽別人隱私的問題,卻存在向?qū)Ψ娇康锰膯栴},容易失去應(yīng)有的人際距離。
其次要有容納意識。容納意識要求我們尊重差異,容納個性,容納對方的缺點,諒解對方的一般過錯。"水至清則無魚,人至察則無徒"。清澈見底的水里面不會有魚,過分挑剔的人也不會有朋友沒有容納意識,遲早會將人際關(guān)系推向崩潰的邊緣。
最后要懂得運用距離效應(yīng)。距離效應(yīng)是指由于時間的阻隔,彼此間有了距離;一旦把距離縮短,重新相聚,雙方的感情得到最充分的宣泄。所謂“小別勝新婚”也是這個原理。
距離有時是情感的添加劑?梢姡袝r距離的存在也能給人以美的享受。因此,應(yīng)當培養(yǎng)自己拉開一定距離看他人的習慣,同時也不要時時刻刻把自己的透明度設(shè)置為百分之百。內(nèi)心沒有隱秘足顯自己的坦蕩,但因此失去了應(yīng)有的人際距離,無形中為以后的人際矛盾種下禍根,這就不是明智之舉。
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