寶寶也是分為不同的氣質(zhì)類(lèi)型的，因?yàn)橛械膶殞毞浅５墓�，但是有的寶寶總是哭鬧，這其實(shí)就是氣質(zhì)類(lèi)型在作祟！

有的寶寶很乖，吃飽就睡;有的寶寶經(jīng)�？蕹�，生活少有規(guī)律;有的寶寶雖然哭鬧，但容易安慰。為什么寶寶們的性格會(huì)有那么大的不同？

氣質(zhì)，是嬰兒出生后最早表現(xiàn)出來(lái)的一種較為明顯而穩(wěn)定的個(gè)性特征，是父母最先能夠觀察到的嬰兒個(gè)人特點(diǎn)。由于氣質(zhì)在親子交往及嬰兒社會(huì)性發(fā)展過(guò)程中具有非常重要的地位和作用，所以適當(dāng)了解自己寶寶的氣質(zhì)類(lèi)型并“對(duì)癥下藥”，這也是廣大父母所期盼的。

當(dāng)然，關(guān)于氣質(zhì)類(lèi)型的劃分實(shí)在是流派紛爭(zhēng)、理論眾多，我們這里僅選一種有代表性的理論作依據(jù)，以滿足父母的基本愿望。有條件的父母，可以讀一讀有關(guān)的兒童心理學(xué)書(shū)籍，以便更深入了解寶寶，并有針對(duì)性的實(shí)施教育。

測(cè)一測(cè)：你的寶寶是什么氣質(zhì)類(lèi)型

1.你的寶寶每天的進(jìn)餐時(shí)間固定嗎？

A. 固定B. 不固定C. 有時(shí)固定，有時(shí)不固定

2.你的寶寶每天的大便時(shí)間固定嗎？

A. 固定B. 不固定C. 有時(shí)固定，有時(shí)不固定

3.你的寶寶每天的睡眠時(shí)間固定嗎？

A. 固定B. 不固定C. 有時(shí)固定，有時(shí)不固定

4.你的寶寶在等待吃奶時(shí)的表現(xiàn)是

A. 會(huì)哭，但哄哄就停B. 哭個(gè)不停C. 哭一哭，停一停

5.你的寶寶在遇到不喜歡的食物時(shí)

A. 拒絕進(jìn)食并把頭轉(zhuǎn)向一邊B. 拒絕進(jìn)食或大聲的哭泣C. 有時(shí)吃兩口，有時(shí)拒絕進(jìn)食

6.你的寶寶對(duì)于新食物的反應(yīng)是

A. 愿意嘗試，努力適應(yīng)B. 在大人的強(qiáng)壓下略微嘗試新食物C. 拒絕嘗試新食物，并伴有哭鬧

7.你的寶寶在你的陪伴下見(jiàn)到陌生人時(shí)

A. 可同陌生人微笑B. 見(jiàn)到陌生人就開(kāi)始大哭大鬧C. 對(duì)于陌生人不加理會(huì)，躲閃

8.你的寶寶在面對(duì)陌生人提出抱一抱的要求時(shí)

A. 靦腆地接受但很快要求回到家人身邊B. 堅(jiān)決拒絕此要求，不僅用哭泣來(lái)表示不滿并加以強(qiáng)烈的身體動(dòng)作C. 拒絕陌生人的要求，不肯離開(kāi)家人的環(huán)抱

9.你的寶寶對(duì)陌生人手中的糖果時(shí)

A. 在大人的指引下大方愉快地接受B. 可以接受，但是在父母指令要求下C. 躲在父母身后不接受

10.你的寶寶對(duì)于濕尿布的反應(yīng)是

A. 大聲哭鬧B. 發(fā)怒式的哭鬧(怒號(hào))C. 無(wú)反應(yīng)

11.你的寶寶是如何進(jìn)餐的？

A. 一口一口有規(guī)律地吃B. 吃一口玩一會(huì)兒C. 喜歡長(zhǎng)時(shí)間的把食物含在嘴里

12.你的寶寶經(jīng)常

A. 發(fā)笑B. 發(fā)怒C. 面無(wú)表情

13.你的寶寶對(duì)于環(huán)境

A. 喜歡探索，能逐步適應(yīng)B. 拒絕進(jìn)入新環(huán)境C. 對(duì)新環(huán)境表現(xiàn)出不安、退縮

14.你的寶寶在別人拿走他的玩具時(shí)的表現(xiàn)是

A. 會(huì)用哭聲表示不滿，但在大人的引導(dǎo)下愿意與人分享B. 跑去父母處尋求幫助C. 自己跑去奪回或是把玩具毀壞，大家都沒(méi)得玩

15.你的寶寶與同年齡的寶寶相處時(shí)

A. 比較霸道，偶爾會(huì)攻擊別人B. 比較膽小，不太敢與人相處C. 友好相處，愿意分享測(cè)試結(jié)果

(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：選A得1分，B得2分，C得3分)下頁(yè)查看答案

請(qǐng)您根據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算出每題得分以及總分，然后參考下面文字自行判斷寶寶大致的氣質(zhì)類(lèi)型。需要指出的是，這種劃分只是相對(duì)的，您的寶寶也有可能介于某兩種氣質(zhì)類(lèi)型的中間，屬于交叉型或混合型的。另外，隨寶寶年齡的增長(zhǎng)和教育及環(huán)境的改變，氣質(zhì)類(lèi)型也會(huì)有改變的。

A：容易型——開(kāi)朗外向喜怒行于色：

總分在15 分至20 分之間的寶寶屬于這種氣質(zhì)類(lèi)型。他們的生理機(jī)能活動(dòng)有規(guī)律，節(jié)奏明顯，容易適應(yīng)新環(huán)境，也容易接受新事物和不熟悉的人。他們情緒一般積極愉快，對(duì)成人的交流行為反應(yīng)適度。因而護(hù)理起來(lái)比較容易，父母也就更愿意對(duì)他提供更多的關(guān)懷和愛(ài)撫，對(duì)待他的態(tài)度也更積極。這些都會(huì)對(duì)親子關(guān)系產(chǎn)生積極的影響，增進(jìn)父母與寶寶之間的感情。

B：困難型——易怒難帶：

總分在21分至35 分之間的寶寶大致屬于這種氣質(zhì)類(lèi)型。他們生理機(jī)能活動(dòng)缺乏規(guī)律，對(duì)新事物或新環(huán)境接受很慢。他們情緒總是不好，時(shí)常大聲哭鬧、煩躁易怒、愛(ài)發(fā)脾氣、不易安撫，在游戲中也不愉快。他們的生活沒(méi)有規(guī)律，情緒比較消極，很難對(duì)環(huán)境和父母感到滿意，因此往往使父母感到束手無(wú)策，甚至認(rèn)為自己是不稱(chēng)職的父母，或者對(duì)寶寶產(chǎn)生討厭、仇恨等消極情緒。這些都會(huì)使寶寶變得不耐煩、困惑甚至對(duì)父母產(chǎn)生敵意，從而形成一個(gè)消極的循環(huán)圈，這些寶寶護(hù)理起來(lái)也就更為“困難”。

C：遲緩型——時(shí)刻對(duì)周?chē)�保持警惕�?/p>

總分在36 分至45 分之間的寶寶大致屬于這種氣質(zhì)類(lèi)型。他們的活動(dòng)水平很低，行為反應(yīng)強(qiáng)度較弱，情緒總是消極而不太愉快，但也不像困難型寶寶那樣總是大哭大鬧，而是常常安靜地退縮、畏縮，對(duì)新事物或新環(huán)境適應(yīng)緩慢。

如果他們?cè)谀切└改刚J(rèn)為很重要的方面仍然反應(yīng)遲鈍甚至退縮回避時(shí)，父母會(huì)認(rèn)為寶寶“無(wú)能”、“膽怯”，往往會(huì)采取強(qiáng)迫手段。但這種強(qiáng)迫只能加重寶寶的逃避反應(yīng)，壓力越大，逃避越強(qiáng)，于是導(dǎo)致一種消極的循環(huán)圈，親子關(guān)系日益緊張，并影響寶寶心理多方面的發(fā)展。

不同氣質(zhì)不同做法根據(jù)研究顯示，寶寶的脾氣性格有50% 是來(lái)自遺傳。父母熟知自己寶寶的脾氣后，就要記住寶寶的脾性是天生的，不是后天習(xí)得的行為。父母盡量不要過(guò)早判斷寶寶的個(gè)性，因?yàn)槌跎鷭雰旱暮芏嘈袨榉磻?yīng)是受到分娩、藥物和其他因素影響的結(jié)果，這些影響要到寶寶3~4 個(gè)月后才會(huì)逐漸減弱。

情景1

爸爸和晨晨一起玩“藏貓貓”游戲。開(kāi)始時(shí)，晨晨還是很遵守游戲規(guī)則，但后來(lái)晨晨玩瘋了，一邊把遮掩自己的抱枕不停地丟向爸爸，一邊在沙發(fā)上跳來(lái)跳去。爸爸阻止他，但越是這樣說(shuō)他，他越興奮，跳得越歡。最后，氣得爸爸把晨晨狠狠地教育了一頓。

Tips: 父母可以采取暫停游戲或者剝奪特權(quán)等方式。但脾氣性格不是一種故意為之的行為，只是寶寶的個(gè)性特點(diǎn)。因此，父母要很明確這一點(diǎn)，同時(shí)適當(dāng)?shù)厝萑獭?/p>

情景2

媽媽帶著小小在小區(qū)的游樂(lè)場(chǎng)里玩，有個(gè)熱情的小朋友跑來(lái)找小小一起玩滑梯。小小面對(duì)邀請(qǐng)不但不回答，還跑回媽媽身邊，躲在媽媽身后。媽媽一邊把小小從身后拉向身前，一邊跟小小說(shuō)不要害羞，催促她大方接受邀請(qǐng)。

Tips: 父母不要過(guò)于催促，但也不要后退。應(yīng)注意尋找途徑，讓寶寶獲得社會(huì)交往能力和面對(duì)未知恐懼的能力。盡管這些寶寶會(huì)感到極度的羞澀，但當(dāng)你教他一些對(duì)付類(lèi)似情景的技巧時(shí)，就能夠有效地推動(dòng)他們邁入這些令人畏縮的社交場(chǎng)合。通常，他們真正需要的只是克服最初那5 分鐘的不適應(yīng)。

情景3

小偉整體來(lái)說(shuō)是比較乖的，會(huì)自己吃飯，乖乖睡覺(jué)，但他很容易發(fā)小脾氣。只要爸爸媽媽不給他喜歡吃的東西或是喜歡玩的玩具，他要不就氣鼓鼓地走向一邊不理人，要不就大哭大叫，有時(shí)還會(huì)丟東西。

Tips: 父母需要時(shí)不時(shí)鼓勵(lì)寶寶的恰當(dāng)表現(xiàn)，而忽視那些負(fù)面的表現(xiàn)，也就是我們常說(shuō)的冷處理。隨著寶寶年齡的增長(zhǎng)，他會(huì)發(fā)現(xiàn)適當(dāng)控制自己的脾氣，會(huì)得到更多的注意。待寶寶年齡再大一些時(shí)，可以教他一些積極的方式來(lái)釋放怒火和氣憤，比如跑步等。這樣，當(dāng)他們感到緊張的時(shí)候，就可以到外面去跑上一圈，釋放一下能量。這樣，寶寶從小時(shí)候就可以開(kāi)始練習(xí)調(diào)節(jié)和緩和自己的脾氣，以恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表現(xiàn)自己的個(gè)性。

每位父母需要記住的是：要坦然地接受自己寶寶的氣質(zhì)性格。無(wú)論你的寶寶是困難型、緩慢型還是容易型，關(guān)鍵在于坦然接受他們的氣質(zhì)性格。父母應(yīng)逐漸學(xué)會(huì)如何對(duì)待不同脾氣性格的寶寶，以幫助寶寶減小壓力。