家長要注意不當(dāng)?shù)牧阌缅X會毀掉孩子嗎?很多家長在抱怨孩子花錢多的同時，有沒有反思過孩子的行為是不是自己在有意無意中造成的呢?雖說“錢乃身外之物”，但是孩子畢竟年齡還小，父母要灌輸給孩子正確的金錢觀，切不可因不正確的給予方式毀了孩子的一生。一起看看：

何時給零花錢合適

父母從孩子一年級開始便可固定給其一些零用錢。最好的給予方式是每周固定一天(如周一)、固定數(shù)目，這樣可以使孩子做到心中有數(shù)。

給多少零花錢合適

究竟該給孩子多少零花錢，沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，家長可根據(jù)每個家庭的經(jīng)濟狀況而定，也可事前與孩子商量一下，達成一致后再決定。注意：征求孩子意見時千萬不要聽“我們班的誰誰誰拿到了多少錢”這樣的話而盲目做決定。通常是孩子的年齡愈大，給的金額愈多，給的時間距離愈長。

不要教育孩子“攢錢”

金錢不是以積攢為目的，它的最終目的是使用!如果真的要攢錢的話，那也是為了萬一有意外發(fā)生或需要用錢時而儲備些。“以攢錢為目的”的人過的通常是“小氣又滑頭的貧窮人生”。哪怕他有錢，但他不知道除了攢錢之外還有哪些花錢之道，所以就只會不斷地攢錢。

不要有“不勞而獲”的想法

在歐美國家，金錢教育已經(jīng)被加入到了學(xué)校教育的課程計劃，孩子們在暑假及年末年初時，會把打工當(dāng)做一件理所當(dāng)然的事情。他們把打工賺的錢交給父母，同時從中獲得零花錢，可謂一舉兩得。所以，我們也要像西方一樣讓孩子體會到：所謂金錢的回報，是通過勞動而獲得的。

通過做家務(wù)獲得零錢的方法并不足取

隨著孩子年齡的增長，幫家里做些家務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。家長要讓孩子明白做家務(wù)是其應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，切不可產(chǎn)生一種旦凡做事必要有報酬的思想，也不要將做家務(wù)和錢劃等號。

要給孩子灌輸“不勞而獲”是可恥的觀念

要多給孩子灌輸這種觀念，讓其感到“不勞而獲”可恥的。對那些已經(jīng)習(xí)慣了不工作也有錢花的紈绔子弟們而言，雖然短期內(nèi)生活安逸，但由于其社會經(jīng)驗少、抗壓能力弱，會在職業(yè)生涯初期經(jīng)常變換工作……最后導(dǎo)致失業(yè)成為常態(tài)。

要學(xué)會預(yù)算和記賬，采用零錢細(xì)分制

金錢減少的只是被使用的那一部分，這就需要用零錢細(xì)分的方式教會他使用。那什么叫“細(xì)分”呢，比如叫他去買點心時對他說：“這個點心需要3張1塊錢哦”，這樣才能讓孩子慢慢學(xué)會使用。理財專家表示，要培養(yǎng)孩子合理消費意識，讓他學(xué)會預(yù)算和記賬。父母可以跟孩子約法三章，比如控制好單次消費的最高限額，超過限額要征求父母同意;消費必須是正當(dāng)?shù)�，如果把錢花在不允許的地方(譬如競選班干部時花錢買同學(xué)的選票等)，父母就要減少或者暫停零花錢。需要注意的是，父母與孩子的約定不能隨意更改。同時，需要全家人的配合，不能父母執(zhí)行而爺爺奶奶不執(zhí)行。引導(dǎo)的方法盡可能持續(xù)，而不要間斷執(zhí)行。父母同時還要鼓勵孩子記賬，培養(yǎng)數(shù)字觀念。記賬不僅有利于養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣，同時可使父母了解孩子的消費情況。

溫馨提示：以上就是我們今天分享的關(guān)于“家長要注意不當(dāng)?shù)牧阌缅X會毀掉孩子”的話題，在分享中我們學(xué)習(xí)到很多知識，不管出于什么目的，要讓孩子學(xué)會花錢，就要在生活中多給孩子實際花錢的機會。讓孩子懂得錢來之不易，他們會特別珍惜來之不易的錢財和權(quán)利。小編希望通過今天的分享家長們不要再盲目的給孩子零用錢，要培養(yǎng)孩子的合理花錢的觀念!