編者按：六一節(jié)馬上就要到了，玩具通常是孩子最好的節(jié)日禮物，當動輒數(shù)百元的玩具卻讓你有些左右為難時：買吧，太貴；不買，孩子會不開心。此時，你會會向孩子提出這樣的要求嗎：玩具可以買，不過有個條件…… 

      先來看看對此別人都有什么說法！            　　   

      給孫女、外孫定規(guī)矩
                  　　
      □鄭其偉60歲退休干部   
                  　　
      退休后，帶孫女、外孫是我最大的樂趣。   
                  　　
      孫女八歲了，讀二年級，每次她把打滿了紅勾勾的考卷或者老師獎勵的小紅花帶回家時，我們總是高興得合不攏嘴，老伴也總會變著法子買一些小禮物送給孫女。這不，她期中考試又考了第一，我們二話沒說送了她一塊小手表。這么一來，小外孫不高興了：“你們老是給姐姐買好東西，我為什么沒有啊，我在幼兒園也很乖呀。”原來他眼紅了。“姐姐學習好，這是外公給姐姐的獎勵。你想要獎勵就要像姐姐那樣。”沒過幾天，外孫一臉興奮地回來了，一進門，就從口袋里拿出一張紅紙條“最具想象力小朋友獎”，他還忙著解釋：“今天幼兒園比賽講故事，老師說我講的故事最好聽。我拿了這個獎狀，外公有沒有獎勵給我？”“那你想要什么呢？”“我想要一個藍貓書包，明年我也要和姐姐一樣讀小學了。”這個要求合情合理，我怎么能不答應他呢。我把外孫和孫女都叫到跟前，看著這兩個聰明的小孩，我給他們定了一個規(guī)矩：“以后，你們倆誰表現(xiàn)好，誰就有獎勵，你們想要什么，可以告訴我，但每次只能有一個人拿到禮物，你們要比一比哦。”話音剛落，兩人爭相叫嚷，“我會比弟弟好”，“我要比姐姐好”。
                    
      我覺得，如果能從小培養(yǎng)孩子的競爭意識，讓他們養(yǎng)成力爭上游的習慣，我多幫他們買點禮物也是心甘情愿的。
                  　　
      禮物讓我不開心
                  　　
      □曲開源14歲學生   
                  　　
      六一兒童節(jié)就快到了，爸爸媽媽又開始問我要什么禮物了，按理說，我應該很開心的，可是我一點也高興不起來。因為，伴隨著禮物一起到來的，肯定還有爸爸媽媽的一大堆要求。每次都是這樣。                     
                  　　
      小時候，我對他們這種用要求換禮物的方式還很能接受，為了得到我心愛的玩具，我被迫學鋼琴、下國際象棋……漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己所有的休息日都被爸爸媽媽用我喜愛的玩具給換走了，以至于到最后，我竟然沒有時間玩這些玩具了，于是，我不再主動向爸爸媽媽要禮物。同學中間流行什么好玩的東西，我寧可向別人借了玩，雖然可能玩得不盡興，可總比向爸媽保證完成那些不可能完成的任務來得好。                    
                  　　
      上次，爸媽不知從哪里得知我很想要一個掌上游戲機，就讓朋友從日本帶回一個最新款的。見了禮物，我開心得簡直要跳起來了，可是媽媽接著就對我說，玩具我們給你買最好的，那你有沒有信心期末考試考進班級前三名？這話就像一盆冷水，頓時澆滅了我所有的喜悅之情。他們明明知道我的水平在班級里只屬于中上，說可以，那不是騙人嗎。我不想騙他們，所以，我說游戲機我不要了。爸爸媽媽很傷心，也很吃驚，他們沒想到一件很開心的事情，居然就變成了這樣。晚上，媽媽還是把游戲機放在了我的書桌上�？墒俏乙呀�(jīng)沒有那種開心了。
                    
      我不明白，爸媽為什么不可以不帶附加條件地送我禮物呢？其實，好多事情，即使他們不說，我也愿意做好。
                  　　
      要求藏在玩具里
                  　　
      □徐群40歲質量監(jiān)控   
                  　　
      一般情況下，孩子提出想買什么玩具，我都會滿足他，基本上不會提什么額外的要求。但是不提要求不等于沒要求，和其他將玩具和成績之類掛鉤的家長不同，我更喜歡將要求隱藏在玩具中，讓兒子在玩的過程中不知不覺地完成我的要求。
                    
      比如，男孩子總是喜歡車子，家里的玩具車多得可以開個汽車展了，可是他要，我還是會給他買，有人說我這是溺愛，可我不這樣認為。我給兒子買車子，也有一個變化的過程。
                    
      從慣性車到電動車，再到遙控車……   
                  　　
      隨著孩子一點點長大，對車子的迷戀從表面進入了實質，我就給他買車模，和他一起拼裝，一起測試……玩具這時候已經(jīng)不再是單純的玩具，他變成了一種教具。兒子知道了慣性車和電動車不同的工作原理，知道了遙控是怎么一回事，他的動手能力也變得很強。為了回答玩具中的一個個“為什么”，兒子還看了很多書。然而這些正是我給他買這些玩具的時候，對他的要求，只是沒有告訴他而已。
                  　　
      改掉壞習慣
                  　　
      □李玉杰41歲幼兒教育工作者   
                  　　
      當我滿足孩子的要求時，都會開條件。   
                  　　
      這個條件有兩方面，一是針對孩子的某個不良行為，另一是想建立孩子的某個新的行為。比如要改正孩子吃飯?zhí)�慢、飯菜滿桌子的難題，要求孩子改掉這種不好行為后再給她買；又比如要求孩子每天認幾個字或念完幾首兒歌，孩子答應了我的要求，我就會滿足孩子。
                    
      總之，把孩子所希望要的東西，作為對孩子行為的一種獎賞。
                  　　
      尊重孩子的天性
                  　　
      □謝明娟38歲旅游咨詢   
                  　　
      天氣熱了，小區(qū)里的溫水游泳池開始營業(yè)了。雖然女兒學了好幾年的游泳，但一直是套著救生圈的。前兩天，她又讓我買新泳衣，并保證今年一定學會。作為鼓勵，我答應了她。
                    
      到了商場的游泳衣柜臺，女兒興奮地挑來挑去。這個時候，有一位媽媽也帶著女兒過來了。那小女孩蹭在柜臺邊上不肯離開。我隱約聽見她們在說：“你還沒學會游泳，要游泳衣做什么？”“我有了游泳衣就能去學游泳了呀，同學們都會了，我也要去學。”“你不會游，買了也是浪費……”看到母女倆悻悻地走開了，女兒抬頭看著我：“媽媽，我今年夏天一定學會游泳，不會浪費這件泳衣的。”我拍拍她的肩膀：“學不會媽媽也不會怪你的，只要你盡力去學就行了。”
                    
      喜歡游泳是孩子的天性，買一件游泳衣表示一下我對她的支持。我覺得有時不妨對孩子寬松些，讓他們享受一個無憂無慮的童年。